Vecka 5

Vecka 5

På torsdag den 2 februari har F – år 6 friluftsdag. Eleverna har fått välja mellan ishallen och simhallen Alla i år fyra har valt Veddige ishall. Kul! Ta med skridskor, hjälm, varma kläder och matsäck. Det serveras ingen lunch. Man blir varm och törstig av att åka så ta med rejält med dricka. De får ha med sig klubba och puck om de vill. Vi är tillbaka på skolan ungefär kl. 13.15 men slutar som vanligt kl. 15.00.

Lotta och jag arbetar med ett projekt i svenska tillsammans. Under en period är Lotta med i klassen en gång i veckan.

Du här får du undervisning om:

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.

• Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av dator.

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

• Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnaden mellan att skriva ett personligt sms och att skriva en faktatext.

Du ska lära dig:

• Att skriva en beskrivande text på datorn tillsammans med en kamrat och sedan med hjälp av olika adjektiv och liknelser göra om texten till en positiv- och negativ beskrivning.
• Att skriva en instruerande text på datorn tillsammans med en kamrat.
• Att skriva en argumenterande text på datorn tillsammans med en kamrat.
• Att lära dig att se skillnad på de tre olika texttyperna som vi arbetat med.
• Att genom respons göra förbättringar i era texter.

Måndag:

Tisdag:    Läxa. Boken om mig själv.

                Rörelse. Alltid utomhus.

                Bibliotek

Onsdag.   Läxa: Multiplikation.

Torsdag.  Friluftsdag.

                Läxa: Engelska glosor.

Fredag.    Idrott